下面是小编为大家整理的在青年理论学习小组工作交流会上发言,供大家参考。
今天我交流发言的题目是《保持学习'饥饿感“汲取实践'原动力“》。
一、把握主题主线，注重全面均衡，吃好'一日三餐“
我们小组由X名同志组成，均为省委XX杂志社党的建设编辑室的年轻编辑、记者。自学习小组成立以来，我认真履职，围绕'跟着***读好书“这个主题，多次组织小组成员开会讨论，研究学习制度，制订学习计划，落实学习任务，引导小组成员自觉养成'多读书、读好书、善读书“的好习惯，努力吃好读书学习的'一日三餐“。
一是积极牵头谋划，定制'营养套餐“。为了引导全组成员学好党的创新理论，围绕深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想这个主题主线，我按照省直机关工委和社机关党委部署，为大家推荐党的基本理论、******的经典著作等'必学书目“。此外，立足本职岗位实际，我还为大家搜集了关于党史、新中国史和业务书籍等'自选书目“。我将自己的读书计划发给大家，供大家参考，并结合每名成员自身实际，量身定制学习计划。
二是创新方式方法，找到合适'用餐方式“。按照要求，我每月'雷打不动“地至少组织X次集中学习，要求成员每天保证X小时以上的自学时间，并制定了考核办法，随时抽查大家的读书情况。在此基础上，我还探索了'微学习“方式，在每月例会前，组织小组成员以'微学习“的形式分篇章、分专题，原文学习******著作有关篇章，充分利用'课微不慢、效微不薄“的作用，不断强化大家的读书质效。除了集中学习，我还建立线上学习微信群，随时分享学习资料，增加大家学习的广度、深度。
三是培养钻劲韧劲，养成良好'饮食习惯“。读书贵在坚持。为了使小组成员树牢'终身学习“理念，时刻保持读书的'恒温“，我在小组开展了'守初心、担使命，创先优、当行家“主题实践活动，围绕增强补齐短板的针对性、理论学习的自觉性、钻研业务的主动性、宣传报道的贴近性、学思践悟的互补性等目标任务，通过制度化要求、常态化推进，逐步建立'在工作中学习，在学习中工作“的品读模式。
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